注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

老茧(公约文化、公信文明、公行法策)

告知你人类还未揭示的秘密:你谈论的问题是非都是谈论用语对错问题。不可能发生例外。

 
 
 

日志

 
 
关于我

华语文化中只有谎言,才可能被强行推广应用。这种文化不可能达成民与官全都叫“人”的语言文化学术批评智慧发育周全。全都是“人”是事实,却一定会区分为官民、男女、长幼, 誓死抗拒“全都是人”的“统观总述结论”——何也?意欺凌管教公众的非法统治“装逼”情志未泯而已。“官”不是人,党徒不是党,爹的儿孙不叫“爹”——这是语言学问题,却是两千多年以来从未正视、正论过的问题。其问题并非是否易解易懂,而在于承包认了所有的别人都是人,“官”们耍牛逼的几率,就被压缩逼迫得“不得不合作”了,已没法“坚持领导”了。

网易考拉推荐

依据“政治”、“经济”、“教育”来看权力统治文化语言和公信文化语言的差别  

2010-02-17 14:43:56|  分类: 论坛交流实录 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

依据“政治”、“经济”、“教育”来看权力统治文化语言和公信文化语言的差别

(与‘生命场’的交流帖)

这就涉及权力统治文化和健康公信文化的差别了。我们之间交流,如果我说“我教育你”你肯定觉得不舒服。因为人际交流的价值实质是生存合作和文化传承,没有先在的聪愚之别,“生不必不如师”即使是师生关系也是互动关系而不是一方主动而另一方被动的关系。学生也是应当具有选择教师的自由的,因而说“教育”一词并不揭示成长原理。这说明“教育”并不是揭示原理的精确表述语言。“教育”这种错误的知行活动价值导向语言的误导,正是当下所谓的“教育”的弊端发生的思想根源。

人类文明的发展,并不是权力统治“执正而治”的成果而是人际生存合作的成果。因而“政治”、“经济”、“教育”并不能精确表述生存合作的实质,不能揭示人类文明的发生发展原理。社会关系的实质是生存合作关系,而不是“经济”、“政治”,也不是“教育”。你还没有发现总观思维和总述语言这个哲学构建要点,所以还不能准确理解和精确无误地划分理论范畴。

物质性(科学范畴)、主体性(人学范畴)文化性(理论范畴)的划分依据是“共性”,而“政治”、“经济”、“教育”不具有划分表述的精确合理性,即使把“教育”改为“文化”,这种划分也不具备划分依据的公信性。你看是不是这样?

健康公信文化则把所谓的政治、经济、文化的发生基础表述为“合作”,“生存合作”是“知行文化”发生的基础,“知行文化”又是“文化理论”发生的基础。

“政治”、“教育”这样的一方主动,另一方被动的权力统治文化语言形式,具有揭示社会文明健康发展的基础原的理论价值吗?能够达成表述无误吗?显然是不能的。而“经济”这个语言形式又是否具有“利益统治”的表述特征呢?

  评论这张
 
阅读(12)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017