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老茧(公约文化、公信文明、公行法策)

告知你人类还未揭示的秘密:你谈论的问题是非都是谈论用语对错问题。不可能发生例外。

 
 
 

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关于我

华语文化中只有谎言,才可能被强行推广应用。这种文化不可能达成民与官全都叫“人”的语言文化学术批评智慧发育周全。全都是“人”是事实,却一定会区分为官民、男女、长幼, 誓死抗拒“全都是人”的“统观总述结论”——何也? 意欲欺凌管教公众的非法统治“装逼”情志未泯而已。“官”不是人,党徒不是党,爹的儿孙不叫“爹”——这是语言学问题,却是两千多年以来从未正视、正论过的问题。其问题并非是否易解易懂的问题,而在于“全都是人”了,各自都守好了自己的本份,“官”们就会被压迫得“不得不合作”了——已没法“坚持领导”了。

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我促学界中国猪向学,比教猪学狗叫还难!  

2016-03-30 08:05:46|  分类: 筹策秩序论 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我教中国猪发现学用语言之写作法,比教猪学狗叫还难!

——关于偏执的“思想”在学术批评议题下不成立的学术批评“法则”(原题)

 

偏执于“思想”、“主义”,屏蔽共识共用优学传统学识“学法用法法体”,是华语文化烂根病的病根。我教学界中国猪和当局学研狭隘文化徒孙学会搞语言文化学术批评,比教猪学狗叫还难!

 

人际交流共用的公鉴事实“法体”,是语言的学法用法法体——在对学用言论第一事实加以批评的议题下,“思想”是不成立的。这是因为学术批评所批评的是“文章”,而不是“对方”——每一篇文章所表达的交流诉求“主旨”,都是这篇文章中的言论学法用“法体结构法纲领”,文章的法体结构“纲领”,是用来合议商讨的,不可以把合议商讨所达成“共识”表述为交流一方的偏执“思想”、“观念”、“认识”、“主义”!这里涉及的问题是公共文化传续成果是私有的还是公有的这个“要命”的问题。华语学界和统治当局“要脸不要命”,所以才会把优学传统学识歪曲表述为其“师娘”所私有的“思想”、“主义”。 

 

——这也就是说,在语言文化学术批评议下,标榜“思想”、“主义”是违法的。所违背的是“写作法”法则。思考活动是写作法事实构成的“前因”——事实的发生前因不等于事实。

 

 

“思想”是“自以为是”的,对于自己的思考活动的“偏执解说”用语。这类用语所蒙昧的是“交流活动”用语法则。交流活动用语事实是交流多方公鉴的事实。人际因为对语言的约用成法,实现了在交流活动中达成共识的可能。达成交流共识的可能前提是用语要严谨,要符合“写作法”通用法则。文不对题的写作用语,正是整篇文章“是谬论”的学术批评事实依据。

 

——语言文化学识公约通用公信并能达成公行活动交流共识,正是因了摒弃了偏执的“思想”、“观念”、“认识”、“主义”等“私货”,把人际交流活动学用语言所秉承的“写作法”纳入了学术批评。在批评写作法的议题下,才能揭示公鉴、公用的“法体”实在事实。

 

——华语文化中几千年以来之所以没有成全过“法学学说”,就在于人们还不具备把语言的学法用法事实认定为“法体”的学术批评能力。“唯物主义”劣徒们和跟风胡扯“天道自然”的浅学徒孙们,皆属“瞎教”徒孙。宁死不屈地不肯承认人际交流活动中公鉴共识的言论学法用法实用体系事实是交流多方共同鉴证的“法体事实”。这是“唯物主义者”眼瞎的前因。唯物主义劣徒们放了一个猪屁,却要指证他放的猪屁属于“天道自然”隔着他这头猪所放的屁——所以“唯物主义者”们,就创造了“放猪屁文化”。瞪着一双瞎狗眼,非得把学用人话的交流活动学用语言事实归属于物质运动一统不可!

 

——遗失了语言文化学识的学法用法文化常识,“没文化”的人群永远都不可能揭示语言的学法用法“法理”。这也是当前华语学界和当局,死硬地不弃“宪法”一词的原因——不知道“宪法”是“违法”的法学语言。

 

这也就是说,在人际交流活动中的“独立思考活动”是不成立的。共同批评学用语言是否得法问题,也不是搞“人身攻击”——批评对方的“思想”。学术批评必须要依据一篇文章的整体结构来进行严谨批评,不可以“断章取义”地批评对方,搞“人身攻击”。这也正是我强烈责骂剌激“中国猪”的原因。我责骂中国猪学用言论不得法,在于剌激中国猪觉醒——你的猪脸再大,也不涉及“语言文化学术”议题。公学议题与你是猪是狗不是一类问题。

 

华人学界和当局之所以冥顽不灵地要捍卫“思想”、“主义”,就在于还没有搞清楚“语言文化学术批评”这个“传续公共文化成果”议题。所以才会把语言文化学识的学法用法问题冠以“某某思想”、“某某主义”这样的“私货”名份。

 

——我千万遍地重复揭示“人际交流活动中的一切正误都是学用语言正误问题——不可能发生例外”的公有学识公用法理,可华语学界和当局的“死硬派”们,鲜有人能读懂我在讲什么问题。偏执于私有情志而屏蔽了公共文化“优用成法”成果使然。

 

华语学界和统治当局这一窝文化猪狗愁死我、气死我了!

 

——试图让华语学界和统管当局承认“写作法”揭示法理的“应用功能”,比教猪学狗叫还难!

 

在人类公约公用的评优成法学识体系中,只有“法”是有用的。学界中国猪和统治当局浅学文化小瘪三们不知什么是“法”,当然就必然地会沦落为跟风起洪的学用语言不得法的“不法劣徒”。

 

华语学界和统管当局这一窝文化猪狗,不可能懂得学用语言突破“唯物”思辨解说法的谬用,还仅仅是学研“入门”功课,更不可能懂得打扫其学用不得法的一派猪屁、狗屁胡言乱语文化垃圾,是必须要在多个学用语言法层次,全面揭示文化言论的学法用法和“法法相因”法体结构关系才可能实现的。还没有成全过“语言文化通用功能总论学说”,就不可能获得写作各类文章都无谬的周全写作能力。对总论“母法”学说还不具备应用能力,对语言文化学识的约法、筹策、议案分类应用功能,也就不可能具备揭示其学法用法是否有谬的批评能力。这才是当前华语学界和统管当局“中国猪狗”的“没文化”病根!

 

——醒一醒吧——文化猪狗们!不拜我三公大叔为师“来学”——是不会有好下场的!

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